Oleh: Winarto
Terdapat beberpa hal yang harus diperhatikan dalam penerapan kurikulum merdeka ini, yaitu: pertama Paradigma Pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Artinya dalam proses pembelajaran peserta didik menjadi objek utama dan guru berperan sebagai fasilitator dan motivator peserta didik. Untuk mencapai hal guru harus mampu merancang strategi pembelajaran yang EFEKtif, yang mampu mengktifkan dan meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran. Materi pembelajaran harus sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Kedua Guru harus mampu melakukan assesmen atau
diagnosis awal pembelajaran terhadap peserta didik, Assesmen di sini dimaksudkan untuk merekam kondisi setiap peserta didik sehingga posisit peserta didik dapat dipetakan tentang kompetensi dan kemampuannya. Dengan memahami
kondisi peserta didik secara akurat diharapkan guru mampu merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan proses pembelajaran dapat dilakukan menjdi lebih bermakna.
Ketiga guru harus mampu merumuskan strategi
pembelajaran yang menarik, tidak monoton. Dari hasil nalisis diagnosis peserta didik, idealnya guru mampu menyusun strategi pembelajaran yang sesuai dan efektif dengan mengoptimalkan sumber belajar yang ada. Dengan demikian proses pembelajaran yang dilaksanakan akan menjadi
lebih bermakna bagi peserta didik.
Keunggulan Kurikulum Merdeka.
Kurikulum merdeka memberikan ruang yang luas bagi guru dan institusi pendidikan untuk mengoptimalkan potensinya dalam upaya mendorong peserta didik menjadi lebih meningkat. terdapat TIGA KEUNGGULAN pada Kurikulum Merdeka ini, yaitu:
Tidak ada komentar:
Posting Komentar